KBS Marcus

Vakdocent Gym

24 - 32 - 40

Samen Leren Leven

Wij bieden onze kinderen een zeer stevige kennisbasis. Maar wij maken het grote verschil door kinderen te leren in en over de wereld. Wij bieden wereldgericht onderwijs waarin de democratische waarden vrijheid, gelijkwaardigheid en solidariteit een centrale plaats innemen. We leren kinderen de samenleving te begrijpen, we leren kinderen de waarde van zorgdragen voor elkaar en voor onze wereld. Wij bevorderen de kansengelijkheid van alle kinderen en dat vraagt om aandacht en maatwerk.

De KSU wil elke leerling uitstekend onderwijs bieden, rondom dit onderwijs maken wij het grote verschil door kinderen te leren in en over de wereld. Wereldgericht onderwijs waarin de democratische waarden vrijheid, gelijkwaardigheid en solidariteit centraal staan. Binnen ons onderwijs werken we vanuit de kernwaarden aandacht, nieuwsgierigheid, verantwoordelijkheid, lef en vertrouwen.

Wie ben jij?

Jij bent de sportieve collega die onze kinderen laat bewegen en talenten van zichzelf laat ontdekken. Je motiveert, inspireert en daagt ze uit om sportief aan de slag te zijn, zodat het bijdraagt hun gezondheid, motorische ontwikkeling en welbevinden.

Wat zoeken we?

  • Een bevoegdheid heeft om zelfstandig gymles te geven in het basisonderwijs.
  • Graag in een fijn team samenwerkt.
  • Kinderen trots laat zijn op wat ze kunnen en ze uitdaagt grenzen te verleggen.

Wat bieden we?

 

  • 0,6 FTE 24 uur (meer mogelijk icm andere scholen)
  • Dienstverband; jaarcontract, met goed functioneren uitzicht op benoeming voor onbepaalde tijd.
  • Startdatum; Per 1 Maart
  • Salaris: Conform CAO PO
De Marcusschool: 'De kinderen op onze school krijgen andere kansen omdat hun wieg toevallig hier stond. In een wijk met flats. Derde generatie arbeidsmigranten. Opgroeien gebeurt vooral op straat, waar deze kinderen dagelijks geconfronteerd worden met hun achtergrond.
‘Maar dat kunnen wij helemaal niet.’ Hoor ik vaak in het lokaal waar ik les mag geven. ‘Wij’

Maar ze kunnen vaak veel meer dan ze denken. Hebben dezelfde wil om te leren en te ontwikkelen als elk kind, maar krijgen te maken met vooroordelen en rascisme, waardoor ze onderdeel zijn geworden van een ‘wij’. Een aparte doelgroep. Even op bijles om iets bij te spijkeren is er niet bij. Opgroeien in deze wijk is kansarmer, niet uit onwil of liefdeloosheid van ouders, maar door onvermogen.

Ik geef kansen, vertel mijn leerlingen ze het wel kunnen, moedig aan om mij keer op keer vragen te stellen als het niet lukt. Omdat ik in ze geloof. In elk kind apart. Ik wil korte metten wil maken met de vooroordelen. Juist ik als leerkracht, moet ze meer bieden om te compenseren wat de plek van hun wieg veroorzaakt
Werken op een school met kansarmere kinderen vraagt professionals met passie en kunde. Dus vandaar dat ik de beste collega’s zoek. Die met mij samen strijden voor gelijke kansen voor elk, individueel kind. Ik zie en merk dat het werkt. Werk je met me samen?


Heb je interesse?